"Conocido por su Escala de Evaluación de la Inteligencia que realizó junto con Theodore Simon, estos autores llevan un largo proceso por medio del cual identifican las tareas mentales y manuales que se pueden comenzar a resolver con éxito a determinada edad, además de introducir el concepto de edad mental".
Binet y Simon idearon atribuirle a cada sujeto una "edad mental", lo que el examinado era capaz de realizar en relación con lo que lograban hacer en una prueba concreta el resto de la población media de una determinada edad cronológica.
Ejemplo: A los cinco años se les decía una frase larga que debían repetir y contar cuatro monedas sencillas. Las complementarias consistían en comparar dos pesos, copiar un cuadro y realizar un rompecabezas, así el test continuaba con preguntas hasta la edad mental de 15 años.
Posteriormente un psicólogo alemán, Louis William Stern introduciría el concepto "cociente intelectual" que se refiere a la edad mental entre la edad cronológica por cien, este concepto es hasta el día de hoy de difundido uso.
Este científico creó y publicó dicha escala, se dice, con la esperanza de que se utilizara para mejorar la educación de los niños, aunque temía que se empleara para etiquetarlos y en consecuencia se limitaran sus oportunidades. A pesar de todo, el uso del "test" de inteligencia que inventó, se ha convertido en una importante herramienta en el campo de la educación.
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